Maandag 30 september tot en met vrijdag 4 oktober heeft de baggerweek plaatsgevonden, maar wat is dat nou precies?
Bagger is een werkweek waarin alle leerlingen uit de derde klas van het gymnasium Camphusianum dingen leren die niet op school geleerd kunnen worden. Hiervoor gaan de leerlingen naar Schoonrewoerd, een plaatsje langs de Diefdijk vlak bij Leerdam. De leerlingen maakten hun posters en lunchten bij boer Scherpenzeel, zijn boerderij is naast de Wiel van Bassa. Wat doe je tijdens de Baggerweek?
De vakken die worden behandeld in deze week zijn biologie, aardrijkskunde, tekenen en scheikunde. Het doel van het project is dat de derdeklassers zelfwerkzaamheid, werkverdeling, aanpak, planning en logisch denken leren te gebruiken. Elke dag wordt er een ander vak behandeld, en aan het eind hiervan wordt een poster gemaakt van wat er is geleerd.
Bij aardrijkskunde is de grond naast, en onder de Diefdijk onderzocht door middel van grondboringen. Ook is onderzocht hoe de Wiel van Bassa is ontstaan. Bij biologie zijn twee activiteiten gedaan, bij fruit hebben de leerlingen in de boomgaarden naar hoog- en laagstam bomen gekeken. In de middag hebben de leerlingen een poster gemaakt over dit onderwerp, bijvoorbeeld: welke ziektes kan een appel hebben. Bij beestjes is op biologische wijze onderzocht welk water schoner is de Wiel of de sloot. Dit is gedaan door beestjes uit het water te vangen en daarna te kijken of het dier het liefst in vies, of schoon water leeft. De waterkwaliteit is ook op chemische wijze onderzocht, bij scheikunde. Hierbij zijn monsters van twee soorten water genomen en zijn deze onderzocht. Er zijn prachtige tekeningen van de omgeving gemaakt tijdens tekenen. De groepsopdracht bij dit vak was om een grote tekening te maken met de vier elementen erin: lucht. aarde, water en vuur. De resultaten
Maandag 7 oktober hebben de kinderen één poster uitgekozen om in het net te maken. 's avonds zijn de ouders wezen kijken en hebben op de poster die zij het beste vonden gestemd. De ouders konden voor de Brains, de inhoud, en de looks, de lay-out, een aparte stem uitbrengen. Het was een hele gezellige avond en de leerlingen deden hun best de ouders over te halen. Slot
We hebben veel van deze week geleerd, hoe de Wiel is ontstaan, welk water schoner is en wat het verschil is tussen hoog- en laagstam bomen. Ondanks dat sommigen een heel eind moesten reizen, vond ik het een super gezellige week en zeker voor herhaling vatbaar!